Шкільні твори

Художнє відтворення проблеми українізації у комедії “Мина Мазайло” Миколи Куліша. – Твір з української літератури

Шкільний твір Микола Куліш Художнє відтворення проблеми українізації у комедії “Мина Мазайло” Миколи Куліша. Один із кращих творів Миколи Куліша “Мина Мазайло” висвітлює проблеми русифікації України, яку у 20-х роках більшовицькі ідеологи намагалися прикрити так званою українізацією. Українізація “зверху” не означала серйозних намірів щодо відновлення повноправного функціонування української мови та формування національної свідомості. За роки […]

628 слів

Шкільні твори

Трагізм образу матері в поемі Т. Шевченка «Наймичка» – Твір з української літератури

Шкільний твір ТАРАС ШЕВЧЕНКО Трагізм образу матері в поемі Т. Шевченка «Наймичка» За влучним висловом Олеся Гончара, ми ні в кого не знайдемо такого полум’яного, такого пристрасного культу материнства, як у Тараса Шевченка: У нашім раї на землі Нічого кращого немає, Як тая мати молодая З своїм дитяточком малим… Де корені такого трепетного ставлення до […]

504 слів

Шкільні твори

Антикріпосницька спрямованість повісті М. Вовчка “Інститутка” – Твір з української літератури

Шкільний твір МАРКО ВОВЧОК Антикріпосницька спрямованість повісті М. Вовчка “Інститутка” Повість М. Вовчка “Інститутка” була першим великим полотном у дожовтневій українській прозі, де з позицій революційної демократії показано антагонізм між кріпаками і кріносниками, стихійний протест проти сваволі гнобителів, засуджувалося кріпацтво як велике соціальне зло. У повісті Марко Вовчок протиставила образи дівчини-кріпачки Устини і молодої пані. […]

500 слів

Шкільні твори

Образ Катерини в однойменній поемі Т. Шевченка – Твір з української літератури

Шкільний твір ТАРАС ШЕВЧЕНКО Образ Катерини в однойменній поемі Т. Шевченка «Коли тобі нема що сказати — мовчи, коли є — кажи і не бреши». Цей відомий вислів Ромена Ролана якнайкраще визначає основний критерій письменницької творчості. І він цілком застосовний до Шевченкового поетичного мистецтва, яке завжди говорило про справді важливе для нього і його народу […]

665 слів

Шкільні твори

Співзвучність поезії І. Франка з народнопісенною творчістю – Твір з української літератури

Шкільний твір ІВАН ФРАНКО Співзвучність поезії І. Франка з народнопісенною творчістю Постать Івана Франка в історії української літератури — це постать велетня духу, речника народних дум і прагнень. Живий неперервний зв'язок з народними коренями надав його творчості ту художню правдивість, що наснажує справжню, серцем писану поезію. Поетична спадщина Івана Франка співзвучна з народнопісенною творчістю. Він […]

1 027 слів

Шкільні твори

Ідея служіння митця народові в новелі М. Коцюбинського «Intermezzo» – Твір з української літератури

Шкільний твір МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Ідея служіння митця народові в новелі М. Коцюбинського «Intermezzo» Мабуть, в українській літературі ніхто до Михайла Коцюбинського з такою психологічною достовірністю не писав про внутрішній світ митця. Серед його творчої спадщини вирізняються присвячені цій проблемі новели «Цвіт яблуні» та « Intermezzo ». В українській літературі завжди був у пошані найперший, почесний […]

608 слів

Шкільні твори

Ліризм і гумор у творчості Остапа Вишні – Твір з української літератури

Шкільний твір ОСТАП ВИШНЯ Ліризм і гумор у творчості Остапа Вишні Лагідна усмішка, мудрі очі — це портрет представника української сатирично-гумористичної літератури Остапа Вишні (Павла Михайловича Губенка). Свій народ, свою землю любив Павло Михайлович над усе. У щоденнику Остап Вишня з великою гордістю пише, то він завжди відчував себе слугою народним — і з того […]

415 слів

Шкільні твори

Навіщо потрібно вчитися? – Твір-роздум – Твір з української літератури. Творча робота

7 КЛАС ТВОРИ З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ Навіщо потрібно вчитися? Твір-роздум Кожну людину з раннього дитинства готують до того, що треба вчитися. Коли підліток приходить в школу, його захоплює цікаве життя. Він дізнається ціле море слів, галасливий океан мови підхоплює його за широкими дверима школи. Крізь живі бесіди вчителів, сторінки сотень книг вперше бачиться йому неосяжно-складний […]

188 слів

Шкільні твори

Мій улюблений герой твору І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я» – Твори з української літератури – Твір з української літератури. Творча робота

10 КЛАС ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС 70—90-Х РОКІВ XIX СТОЛІТТЯ ІВАН НЕЧУЙ-ЛЕВИЦЬКИЙ Мій улюблений герой твору І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я» Літературні герої… Вони стають для когось ідеалами в житті, для інших — негативними персонажами, для когось зразком тієї чи іншої епохи чи часу. Але всі створені письменниками образи несуть ту чи іншу виховну […]

360 слів

Шкільні твори

«Лебеді материнства» – материнський заповіт на всі віки (Василь Симоненко) – Твір з української літератури

Шкільний твір ВАСИЛЬ СИМОНЕНКО «Лебеді материнства» – материнський заповіт на всі віки (Василь Симоненко) Зі згадок сучасників про поета та з чорнових варіантів його творів ми знаємо, що Василь Симоненко над кожним словом своєї поезії працював багато та уважно, він багато разів переробляв, виправляв, доповнював написане, добирав якнайточніші слова, необхідний ритмічний малюнок поезій. Коли я […]

486 слів