Сьогодні, 28 Липня 2026

Теорія літератури

235 матеріалів
Теорія літератури

ІНВЕРСІЯ – Теорія літератури

ЗМІСТ ІНВЕРСІЯ Інверсія (лат. inversio — перевер­тання, переміщення) — стилістична фігура, побудована на порушенні того порядку слів у реченні, який здається нормованим, звичайним. Україн­ська, як і інші східнослов’янські мови, належить до мов з вільним порядком слів у реченнях, проте певна їх син­таксична послідовність, унаслідок своєї узвичаєності, а також через її підпорядкованість логіці розгортання висловлюваної думки […]

793 слів
Теорія літератури

ІРОНІЯ – Теорія літератури

ЗМІСТ ІРОНІЯ Іронією (грец. ειρωνεία — на­смішка) називається слово або сло­весний зворот, що набувають змісту, прямо протилежного їхньому буквальному значенню. Наприклад, у фейлетоні О. Вишні «Чухраїнці» таким виступає слово «лорди», котре стосовно нації чухраїнців, про яку тут ідеться, звучить явною насмішкою: «Чухраїнців було чимало: щось понад тридцять мільйонів, — хоч здебільша вони й самі не […]

184 слів
Теорія літератури

КАНЦЕЛЯРИЗМИ – Теорія літератури

ЗМІСТ КАНЦЕЛЯРИЗМИ Канцеляризмами називають слова та сталі форми словосполучень, вжи­вання яких характерне виключно для норм спілкування, прийнятих офіційно-діловим стилем мовлення. Слово «канцеляризм» стосовно інших стилів мовлення набуває різко негативного забарвлення і звичай­но асоціюється не з усією офіційно-діловою лексикою, а з найбільш характерними, свого роду найбільш «бездушни­ми» й «сухими» словосполученнями — кліше, прийняти­ми в цьому стилі, […]

254 слів
Теорія літератури

КАНЦОНА – Теорія літератури

ЗМІСТ КАНЦОНА Канцона (італ. canzone — пісня) — жанр середньовічної поезії, пісня на тему лицарського кохання. Канцона складається із 5—7 строф і так званої коди (заключної напівстрофи), в якій часто містилося звернення до того, кому адресована канцона. Як жанр канцона з’явилася в середньовічній ліриці трубаду­рів. Формою канцони послуговувалися Данте і Дж. Боккаччо. Свого розквіту вона […]

85 слів
Теорія літератури

ЛЕГЕНДА – Теорія літератури

ЗМІСТ ЛЕГЕНДА Легенда (від лат. legenda — те, що слід читати) фольклорний або літе­ратурний твір, що містить розповідь на фантастичну тему. З усіх інших епічних жанрів легенда найближче стоїть до міфу, оскільки, як і в останньому, в ній ідеться про фантастичні події, проте, на відміну від міфу, в основі легенди лежить, хоча й щедро прикрашена […]

383 слів
Теорія літератури

Словник літературознавчих термінів

Словник літературознавчих термінів Абетковий вірш Абзац Аболіціоністська література Абревіатура Абстрагування Абстракціонізм Абсурд "Авангард" — літературно-мистецька група "Авангард" — альманах пролетарських митців об'єднання "Нова генерація" Авангардизм Авантюрний роман "Авеста" — зібрання священних книг "Авжеж!" — літературно-мистецький журнал Автаркія Автентичний Автобіографія Автограф Автор Автокритика Автологія Автонім Авторецензія Авторизація Авторське мовлення Авторське право Авторський аркуш Авторський коментар Агіографія […]

3 689 слів
Теорія літератури

ЗАГАЛЬНЕ ПОНЯТТЯ ПРО ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС – Теорія літератури

ЗМІСТ ЗАГАЛЬНЕ ПОНЯТТЯ ПРО ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС Світова література має багатовікову історію свого роз­витку, яка характеризується періодами злетів і занепа­дів, блискучих перемог і нищівних поразок. У цілому ж можна говорити про поступальний розвиток, унаслідок якого ми сьогодні маємо «Іліаду» та «Одіссею» Гомера й інтимні вірші Сафо, «Витязя в тигровій шкурі» Шота Руставелі, «Слово о полку Ігоревім» […]

738 слів
Теорія літератури

СЕРДИТІ МОЛОДІ ЛЮДИ – Теорія літератури

ЗМІСТ СЕРДИТІ МОЛОДІ ЛЮДИ «Сердиті молоді люди» («Angry young men») — назва групи англійських письменників, що виступили у 50-ті роки XX століття. Термін, який виник завдяки автобіографічній книзі Л. А. Пола «Сер­дита молода людина» (1951 p.), об’єднав митців «покоління 50-х років» (або, як назвали їх пізніше, «дітей війни»). Найбільш визначними й типовими представниками «серди­тих молодих […]

525 слів
Теорія літератури

ЛІНГВІСТИКА ТЕКСТУ – Українська література

Основні теоретичні та методичні положення курсу Одним із видів пізнавальної, навчальної та естетичної діяльності молодшого школяра є читання художніх текстів із їх наступним аналізом й оцінкою. Останнє зумовлює врахування вчителем психологічних особливостей проходження у дітей цих процесів, зокрема сприймання образів у художньому творі, його ідейного спрямування. Сприймання твору не обмежується лише пізнавальним компонентом, а включає […]

4 329 слів
Теорія літератури

Методичний посібник для студентів і вчителів – ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО

Українська література Методичний посібник для студентів і вчителів ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО Дрогобич Видавнича фірма “ВІДРОДЖЕННЯ” 2003 УДК 82.09 ББК 83.30 І-19 Рецензенти: – доктор філологічних наук, професор Войтюк А. Ю. (Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка); – доктор філологічних наук, професор Квіт С. М. (Національний університет „Києво-Могилянська академія”). Даний методичний посібник містить необхідний мінімум знань з […]

19 921 слів