Літературні статті

Поема Тараса Шевченка «Кавказ» – «Гімн волі» Система уроків – Стаття з української літератури

Стаття ТАРАС ШЕВЧЕНКО Поема Тараса Шевченка «Кавказ» - «Гімн волі» Система уроків Л. Верготі, вчитель української мови та літератури Іллічівськ Мета уроку: в аспекті розкриття теми з'ясувати суспільно-політичну позицію Т. Шевченка, пояснити мету звернення до образу Прометея; розвивати образне мислення, уміння сприймати художній текст у його єдності з історичним контекстом; виховувати повагу до інших націй, […]

1 466 слів

Літературні статті

Новиков А О. Художній універсум Марка Кропивницького – Стаття з української літератури

Стаття МАРКО КРОПИВНИЦЬКИЙ Суттєвий крок на шляху осягнення мистецького світу драматурга Новиков А О. Художній універсум Марка Кропивницького: Монографія. Харків: Майдан, 2006. — 352 с В. Гуменюк, доктор філологічних наук, професор кафедри теорії та історії української літератури Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського Драматургія театру корифеїв попри тривалі (більш як столітні) реверанси на її […]

1 479 слів

Літературні статті

Художнє відтворення проблеми українізації в п’єсі Миколи Куліша «Мина Мазайло» – Стаття з української літератури

Стаття Микола Куліш Художнє відтворення проблеми українізації в п’єсі Миколи Куліша «Мина Мазайло» 11 клас Т. Чєшуріна, вчитель-методист Української гімназії № 1 Іллічівськ Мета: поглибити знання учнів про творчість М. Куліша; розвивати навички аналізу драматичного тво-ру; вміння зв’язно й грамотно висловлювати свої думки, виховувати в учнів самоповагу. Обладнання: портрет письменника, п’єса «Мина Мазайло», ілюстрація із […]

1 718 слів

Літературні статті

Життя Тараса Шевченка — подвиг – Стаття з української літератури

Стаття ТАРАС ШЕВЧЕНКО Життя Тараса Шевченка — подвиг 9 клас Т. Солтис, вчителька української мови та літератури Рівне Мета: поглибити знання про життєвий і творчий шлях поета; дізнатися про зв’язок творчості Шевченка з джерелами народознавства; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, вміння робити висновки з почутого; виховувати на прикладі життя поета любов до рідного краю, до Батьківщини. […]

2 719 слів

Літературні статті

Магнетичні поля суміжних мистецтв у процесі вивчення повісті Богдана Лепкого «Мотря» – Стаття з української літератури

Стаття Богдан Лепкий Найблагороднішій людині на всьому білому світі Нілі Йосипівні Волошиній присвячується Магнетичні поля суміжних мистецтв у процесі вивчення повісті Богдана Лепкого «Мотря» С. Жила, доктор педагогічних наук Чернігів За програмою з української літератури для 5-12 класів авторського колективу під керівництвом доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента АПН України Ніли Йосипівни Волошиної в 11 класі […]

5 818 слів

Літературні статті

Художнє осмислення сакрального у творах Михайла Коцюбинського «Intermezzo», «Тіні забутих предків» – Стаття з української літератури

Стаття МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ Художнє осмислення сакрального у творах Михайла Коцюбинського «Intermezzo», «Тіні забутих предків» Матеріали до характеристики образів Л. Горболіс, доктор філологічних наук Суми Як відомо, будь-який текст не може бути вичерпно потрактованим. Не становлять винятку і такі величні зразки українського письменства, як новела «Intermezzo» та повість «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського, у яких, попри […]

2 079 слів

Літературні статті

Вивчення роману-притчі “Вогненні стовпи” Романа Іваничука в школі – Стаття з української літератури

«З упослідження видобувався нашіптуваннями й доносами» , «його ненавиділи, й від цього він захищався тією ж ненавистю» ; «через безнастанне цькування страх став постійним станом його душі, — однак таке життя здавалося лейтенантові звичним, природним і навіть цікавим: усе, що було на світі інакшим, вважав ворожим, вартим знищення» .

45 слів

Літературні статті

До вивчення памфлета І. Багряного “Чому я не хочу вертатись до СРСР” – Стаття з української літератури

Стаття Іван Багряний «Хай не повернеться засуджене повік, хай не відновиться закопане, зарите…» До вивчення памфлета І. Багряного “Чому я не хочу вертатись до СРСР” 11 клас І. Горячок, аспірант Кам’янець-Подільський Чинна програма з української літератури [3] пропонує для вивчення в одинадцятому класі загальноосвітньої школи публіцистику Івана Багряного — письменника, патріота, політичного діяча, вірного сина […]

1 531 слів

Літературні статті

Вивчення роману Івана Багряного «Тигролови» на тлі історичних подій та явищ із застосуванням інтерактивних методів навчання. – Стаття з української літератури

Стаття Іван Багряний Вивчення роману Івана Багряного «Тигролови» на тлі історичних подій та явищ із застосуванням інтерактивних методів навчання. Н. Білоус, аспірант Вінниця Програма з української літератури передбачає вивчення в 11 класі загальноосвітньої школи творчості Івана Багряного та характеристику пригодницького роману «Тигролови». Як переконує досвід, робота ця буде набагато ефективнішою, коли використовуватимуться матеріали з історії […]

2 470 слів

Літературні статті

Життєві й творчі устремління Миколи Бажана – Стаття з української літератури

Стаття Микола Бажан Поет як символ зміни епох Життєві й творчі устремління Миколи Бажана Ярослав Голобородько, доктор філологічних наук, професор Херсон В українському духовному просторі є постаті, які невимушено й органічно асоціюються з цілою добою — або боротьби, або піднесення, або з добою протистоянь чи утвердження. Проте є у цьому просторі такі особистості, які символізують […]

2 246 слів